في فجر الاستقلال الوطني بداية الستينيات الغراء، كان في هذه الأرض شعب بدوي مسلم مسالم طيب يعيش على الفطرة، يومن بالله وباليوم الآخر، ويأمر بالمعروف، وينهى عن المنكر، ويسارع في الخيرات! ولكي يدخل ذلك الشعب صفحة التاريخ الحديث، ويلتحق بركب الأمم المتحضرة، قامت نخبته – على قلة عددها، وضعف مددها- بتأسيس
قبل الخوض في موضوع الاقتصاد وتطوره في المجتمع الموريتاني، دعونا نعود إلى كيفية تعامل البدوي الموريتاني مع “الخاطرة” أو ما يُعرف بـ”التَّخْمَامْ”. وقد أجد من المناسب الاستعانة بالعالم الاجتماعي الراحل محمد آل هدار، الذي ألهم الكثير من المفكرين بعمق نظرته إلى طبيعة الحياة والتفكير في
بسم الله الرحمن الرحيم إلى البعثة المشتركة بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة الشؤون الإسلامية والتعليم الأصلي التي تزور المحظرة الشنقيطية الكبرى في أكجوجت يوم الجمعة الموافق 01 نوفمبر2024. الموضوع: اختلالات وتوصيات تتعلق بالنظام القانوني للمحظرة الشنقيطية الكبرى في أكجوجت يتضح من خلال النظر في المادة: 29 من القانون
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه. أما بعد، فهذه الحلقة السابعة من هذه السلسلة، أخصصها للحديث عن التفتيش التربوي والإداري. إن من أهم ما توصلت إليه البشرية بعد تاريخ طويل من التجارب أن أي عمل بشري عرضة للنقص والتقصير، وبالتالي فإنه لا
لقد أصبح التأكيد الفرنسي الأخير على دعمه للسيادة المغربية على الصحراء خلال خطاب الرئيس إيمانويل ماكرون نقطة محورية في الصراع المغربي الجزائري الطويل الأمد حول الصحراء. إن تصريحات ماكرون التي ألقاها داخل قبة البرلمان المغربي لدعم سيادة المغرب على أقاليمه الجنوبية لم تمثل مجرد التفاتة دبلوماسية ثمينة فحسب، بل كانت
اطلعت على رسالة التكليف التي بعث بها معالي الوزير الأول إلى السيد وزير الزراعة والسيادة الغذائية المتعلقة بتحديد المبادئ والتوجيهات التي يجب أن تشكل الإطار العام لعمل القطاع، وهي بمثابة الخطوط العريضة لسياسة الحكومة نحو خلق ديناميكية جديدة من أجل تحقيق أهداف استراتيجية وأولها سيادة غذائية في بلادنا تعتمد على
الناس متشابهون في أصل الخلقة مختلفون في الثقافات. الثقافات هي ما يضفي على الإنسان هويته لا شيء آخر غيرها. ولقد أحسن الله ببعض الناس فخلقه في أحسن بيئة ثقافية، وفتح الطريق أمام آخر ليختار؛ كل ذلك لحكمة يعلمها صاحب الشأن الأكبر جل جلاله. بيد أن بعض المسلمين يتنكر لما بين
تعد موريتانيا من البلدان متنوعة المجال البيولوجي والمناخي، لموقعها المتميز على ضفاف المحيط الأطلسي والصحراء الكبرى ونهر السنغال، إضافة إلى مرتفعات جبلية، ومحميتين طبيعيتين هما حوض آركين الذي يحمي النظم البيئية الساحلية والبحرية الغنية والضحلة التي تتكامل مع الصحراء القاحلة، والحظيرة الوطنية لجاولينغ الذي يشكل الجزء الشمالي من دلتا نهر
مقدمة لا شيء في موريتانيا اليوم يشبه الحياة مع الأسف إلا ما رحم الله تعاني موريتانيا والمجتمع الموريتاني اليوم من فوضى غير خلاقة، فوضى مدمرة، قنابل اجتماعية تنفجر من حين لآخر، موت للقيم وغياب للمعنى، السياسة الجادة مطحونة بين الفساد والتطرف والدين الحنيف محاصر بين التشدد المدمر والتساهل القاتل، والنخبة
توطئة: يأتي خطاب فخامة رئيس الجمهورية، الرئيس الدوري للاتحاد الأفريقي، أمام قمة “لبريكس” في إطار الاستراتيجية الناجعة التي يتبناها فخامة رئيس الجمهورية من أجل القيام بأدوار دبلوماسية نشطة في سبيل تحقيق التنمية والتطور في القارة الأفريقية، ودول الجنوب العالمي بشكل عام؛ حيث دأب منذ استلامه مقاليد الرئاسة الدورية للاتحاد الفريقي،
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه. أما بعد، فهذه الحلقة السادسة من هذه السلسلة، أخصصها للحديث عن التلميذ، والتلميذ هو نقطة الارتكاز في العملية التعليمية، ومحور دائرتها، وقطب رحاها، وأبادر لأقول إنه يجب ألا يمكّن من التعامل مع التلاميذ – تعليما وإدارة
جامعة المحظرة الشنقيطية الكبرى بأكجوجت العزيزة، مدينة العلم، والعطاء: فكرة رائدة؛ تجمع بين النموذج المحظري، والتطور الأكاديمي، وهي فرصة عظيمة لإبراز صورة البلد، وإشعاعه، وتميز أهله، ومكانة الشناقطة قديما، وحديثا؛ في حفظ العلم الشرعي، ونشره، ونشر ثقافة العالم، العامل، الوسطي، اللوذعي، الألمعي، والأمة في جميع مراحلها؛ تحتاج من يحفظ عليها
يأتي التعليم لأهميته في سلم الأولويات الوطنية بعد الحوزة الترابية ووحدتها، باعتباره قضية وطنية بالغة الأهمية، وأهم الحقوق الأساسية التي تحظى بأولوية مطلقة لأي مجتمع، وقد عرف النظام التعليمي الموريتاني نظرا لمكانة المدرسة باعتبارها القلب النابض لمشروع موريتانيا المجتمعي، عدة إصلاحات متعاقبة 1967، 1973، 1979، 1999، وخلص صناع القرار إلى
انطلقت بالتزامن في ثماني ولايات حملة وطنية ترمي إلى الوقاية من حدوث الحرائق لضمان المحافظة على حياة السكان وممتلكاتهم المادية عن طريق التعبئة القوية وإشراك الفاعلين المحليين في نشاطات الوقاية ومكافحة الحرائق من خلال شق وصيانة الخطوط الواقية من الحرائق بالطرق الآلية واليدوية وتنظيم قوافل للتحسيس وتوزيع ادوات مكافحة الحرائق
لست معارضا يتصيد الأخطاء ولا مواليا يبرر ويشيد على “امبالّه” بالحكومة وما هذا المقال إلا ملاحظات أريد بها المشاركة في الإصلاح ولو بمجرد الكتابة. لست اقتصاديا لكي أقيم السياسات الاقتصادية ولا خبرة لي بالأمن والدبلوماسية لأتحدث عنهما لكنني مواطن يعبر بكل عفوية ويتحرى الصدق في ذلك. نحن المواطنون البسطاء
أثارت قضية إعادة توزيع موظفي التعليم الأساسي والثانوي هذه السنة جدلا في أوساط منتسبي التعليم وعلى مواقع التواصل الاجتماعي وفي الوسط الإعلامي، وصاحب هذا الجدل نشر وبث لكم غير قليل من المعلومات المغلوطة، البعض ينشرها عن حسن نية، ظنا منه أنه يساعد في رفع مظلمة مزعومة، والبعض ينشرها جهلا منه
