التعليم في موريتانيا بين التحديات البنيوية وآفاق الإصلاح
قراءة في تقرير اليونسكو الأخير مع اقتراب افتتاح السنة الدراسية الجديدة يعود ملف التعليم إلى صدارة النقاش العمومي، خصوصاً بعد صدور تقرير اليونسكو الأخير الذي كشف بالأرقام والوقائع حجم التحديات التي ما تزال تعترض المدرسة الموريتانية، سواء في نسب الإكمال أو في مستويات التعلّم. التقرير دق ناقوس الخطر حين