جدول المحتويات
ويلاحظ المتأمل للشأن فى وطننا على مدى السنين الأخيرة ظاهرة الثنائيات الخاطئة هذه التى أريد لها الاستمرار فى غير ما نفع أو مصلحة على بلدنا : الأسمر مقابل الأبيض، المعارضة فى مقارعة الموالاة، اللغتان العربية والفرنسية فى تنافس و غير ذلك من أوجه الثنائية كثير مما أفضى فى المحصلة وبطريقة تكرارية حسابيا الى تثبيط لجهود البناء و الإنماء بقدرما كان مثيرا للخلاف و منفرا فى الائتلاف .
ان من رحم السواد ليولد البياض ذلك أن الله ليسلخ النهار من الليل و يولجهما فى بعضهما البعض فى تعاقب نسقي و انصهارية هما سر وحدة الزمن و آية من آياته تعالى، وان سواد العين نورها فاذا غالبه البياض عميت ، و لله فى خلقه شؤون. و حري بنا أن ننسج فيما بيننا اندماجا اجتماعيا يعتد بهذه التكاملية الرائعة التى شرعها لنا من استخلفنا فى أرضه جل من مستخلف . و بلدنا بخير ما ظل أبيضنا يحمل أسمرنا فى سوداء قلبه و سواد عينه فداه و ما فتئت الأيادى البيض مبسوطة ما بينهما فى تعاضد و تلاحم قويين .
ان التعارض فى المواقف و الآراء ظاهرة صحية وسنة من سنن الله فى خلقه اذ يقول جل من قائل فى محكم كتابه ” و لولا دفاع الله الناس بعضهم لبعض لفسدت الأرض”. غير أن الإشارة تجدر الى أن المقصود هنا بالتدافع المزاحمة من أجل تغليب كفة الخير على الشر . أما أن يتحول التسابق البناء الى مقارعة تؤجج الفتنة لا قدر الله و تؤجل نماء الوطن فذلك لعمرى هو الطامة الكبرى بعينها. ليكن اذن ولاءنا جميعا فى المقام الأول و الأخير للوطن و معارضتنا سويا لمن لا يكن له الإجلال و لكل ما لا يخدم وحدته و تقدمه أو يمس من السلم الأهلي على ربوعه .
لقد أخر التفرع الثنائي فى لغة التعليم تقدمنا ردحا من الزمن و كاد يكرس نوعا من التنمية المنفصلة Développement séparé ما بين أبناء الوطن الواحد، ناهيك عما سببه من هدر فى الموارد و ضياع فى الطاقات . يحكى أن البلبلة و التشوش هما ما سرع فى خراب صرح بابل اذ ابتلى الله بنائيه بتعدد لغات الخطاب فتعذر بينهم التفاهم و حل محله اللغط و الغوغاء حتى ذهبت جهودهم سدى. ان مصلحتنا لتكمن فى توحيد لغة التعليم و الإدارة بعيدا عن الاعتبارات الطائفية الضيقة. و انى اذ أهيب بجهود إصلاح التعليم لأوصى بالعمل على الحد ما أمكن من ضحاياه من مربين و مدرسين و ذلك عن طريق اعادة تأهيلهم بدل التسريح .
انى لأرى خلاصنا فى العمل على ما يوحد بين أطياف المجتمع ويمد جسور التآخى بينها و بذل الغالى و النفيس فى نبذ ما يفرق بين مكوناته حتى نتفرغ لبناء وطننا فهو بحاجة الى تكاتف جهودنا جميعا من دون اقصاء أو تقاعس أو استثناء.
أحمد شريف ولد شيخنا
أستاذ جامعي
