جدول المحتويات
الأخبار(نواكشوط) – وصف أساتذة مدارس برج العلم التركية في موريتانيا الضغوط التي تمارسها إدارة المدارس على ممثلي الأساتذة بأنها ضغوط غير أخلاقية وغير قانونية محذرين من اتخاذ أي خطوات تصعيدية قد تتخذها الإدارة في حق أي من العمال المنتسبين للإطار النقابي الذي يمثل عمال المؤسسة.
وقال الأساتذة في إيجاز وصلت الأخبار نسخة منه إن تلك الضغوط تأتي بعد قرار من الأساتذة بالنأي بأنفسهم عما يحصل من تجاذبات في الجمهورية التركية بوصفهم غير معنيين بها حيث رفضوا توقيع رسالة كتبتها إدارة المؤسسة باسمهم تطالب الحكومة الموريتانية بتأجيل تسليم مدارس برج العلم التابعة لجماعة الخدمة(جماعة فتح الله غولن) لوقف معارف التابع للدولة التركية.
