جدول المحتويات
الأخبار (نواكشوط) ـ انتقدت الاتحادية العامة لعمال التعليم المرسوم رقم 040/2019 الذي يقضي بوضع نظام لتقييم دائم ودوري لكفاءات المدرسين في التعليم الأساسي، مشددة على أنه لا يمكن حرمان المدرسين من حقوقهم بمرسوم جديد.
وأضاف بيان صادر عن الاتحادية أن المرسوم سيكون له أثر رجعي على ما سبق صدوره، داعيا معدي التشريع الجديد إلى أن يضعوا في الحسبان أن المدرس «اكتتب على أساس عقد ثنائي يتجدد تلقائيا إذا لم يقم أحد الطرفين بإلغائه».
وأضاف البيان أن مقتضيات المرسوم المذكور لا تدخل ضمن أولويات الإصلاح، مشيرا إلى أن التقييم المنفرد لا يرفع من المستوى المعرفي للمدرس بل يجعله عرضة لمغادرة مهنته، ويضع حاجزا يمنع الآخرين من الالتحاق بها.
واعتبر البيان أن تقسيم المدرسين إلى مستويات لا يساهم في الرفع من المستوى المعرفي للمدرس، ولا ضرورة تربوية له، وبالتالي نطالب بالتخلي عنه، حسب نص البيان.
ونظمت الاتخادية وقفة احتجاجية اليوم الجمعة أمام الإدارة الجهوية للتعليم الأساسي في نواذيبو رفضا لتطبيق المرسوم.
