جدول المحتويات
الأخبار (نواكشوط) ـ اتهمت مجموعة الأساتذة الناجحين في مسابقة انتقاء الدروس الرقمية الجهات المشرفة على هذه المسابقة بإفراغها من مصداقيتها، مؤكدة أنه تم الاعتماد على أساتذة لم ترد أسماؤهم في لائحة الناجحين.
وشدد بيان صادر عن الناجحين في المسابقة التي نظمتها وزارة التعليم الثانوي على رفض هذا “التصرف الذي قامت به الجهات المشرفة، وذلك بإفقاد البرنامج مشروعيته ومصداقيته وإفراغ المسابقة من قيمتها المعنوية والفنية”.
كما استنكر البيان “قيام المفتشين بدور الأساتذة، وذلك بناء على تقديمهم عدة دروس في المنصة بدل قيامهم بمهمة الإشراف والتوجيه للأساتذة المسؤولين عن الموضوع”.
ودعا البيان إلى اعتماد نتائج المسابقة وتكليف الأساتذة الناجحين المعنيين بإعداد الدروس الرقمية، و”فتح المجال لمسابقة استدراكية لزملائنا الأساتذة من أجل سد النقص الحاصل والالتحاق بهذا المشروع عن جدارة، وليس عن طرق أقرب ما تكون إلى الزبونية”.
وأكد الناجحون في المسابقة على ضرورة إشراكهم في الاستراتيجية الوطنية للتعليم عن بعد، وإعطائهم إفادة نجاح، مع إعطاء التعليم عن بعد القيمة التي يجب أن يحظى بها، حتى يكون تعليما موازيا للتعليم التقليدي.
